사회복지 현장의 업무 대부분은 글쓰기를 통해 이루어집니다. 하지만 사회복지사들은 학교 교육을 비롯해 사회복지 공부를 하는 과정에서 글쓰기에 대한 기본 역량을 키울 수 있는 기회가 제한되어 있습니다. 이로 인해 업무 현장에 투입이 된 이후 글쓰기에 대한 어려움을 호소하는 사회복지사들이 많습니다.
이런 어려움은 글쓰기에 대한 기본적인 원칙과 작성 방법, 업무별에 특화된 글쓰기 양식 체화 등 몇가지의 도움과 이를 현장에서 실습하고 적용하는 과정을 통해 충분히 극복할 수 있습니다. 이에 사회복지사들의 역량 강화를 기본적인 목적으로 하는 글쓰기 교육을 통해 가장 기초적인 능력을 점검, 향상시키고, 지속적으로 발전시킬 수 있는 다양한 방법과 수단, 그리고 동기를 제공합니다.
교육 목표
- 사회복지 실무 글쓰기의 기본 개념, 원칙, 원리를 이해한다.
- 업무력을 키우는 실무 글쓰기의 과정, 방법, 도구들을 학습한다.
- 갈래별(공문, 프로포절, 일지, 보고서 등) 문서 작성법을 익힌다.
- 생성형 AI 등 도구를 활용한 문서 작성법을 학습한다.
강의 목차(가안)
- 업무력을 키우는 글쓰기의 기본기 다지기
- 의사소통의 관점에서 이해하는 실무 글쓰기의 개념과 원칙, 맥락
- 완성도 높은 문서 작성을 위한 점검 질문들
- 문서 구조의 논리적 이해
- 문서 항목의 개념 정리
- 사례 학습
- 갈래별 문서 작성법
- 정보 전달을 목적으로 하는 문서 작성법: 공문, 이메일, 회의록, 일지, 홍보 글, 보도자료 등
- 설득을 목적으로 하는 문서 작성법: 계획서, 보고서, 제안서, 프로포절 등
- 갈래별(공문, 이메일, 보고서, 회의록, 일지 등) 핵심 유의사항
- 문서 작성의 도구들: 웹사이트, AI 등
- 생성형 AI 활용 문서 작성법
- AI를 활용한 문서 작성 과정별/갈래별 작성법
- 글쓰기를 돕는 관련 자료 및 서적
기타
- 교육 주제와 시간: 위 강의 목차와 주제는 교육 의뢰처의 요청에 따라 조정될 수 있습니다.
- 교육 방식: 소규모 교육일 경우 교육 참여자들이 교육 전에 기존 작성 문서를 제출하고 피드백을 제공하는 방식으로 진행하는 것도 가능합니다.